Resumen sobre estrategias didácticas y repertorio de estrategias pedagógicas.

Los nuevos cambios que se han producido en la sociedad, relacionado con la globalización, el desarrollo científico,  el avance de la ciencia y la tecnología de la información y la comunicación, plantean nuevos paradigmas de formación en los individuos, a través de la comunicación. Esto significa que el docente tendrá que ajustarse primero a un cambio de actitud y luego estar dispuesto a capacitarse para manipular los recursos tecnológicos.

Las TICs puede ser utilizada en los diferentes niveles del sector educativo, lo que implica que el docente podrá proyectar y enriquecer el aprendizaje de los alumnos/as a través de nuevas estrategias basada en la resolución de problemas, desarrollo de habilidades especificas, trabajo en equipo, aprendizaje por investigación, por discusión o debate y análisis de conceptos partiendo de hechos reales.

Las estrategias usada por el docente modificará el enfóque metodológico, lo que permitirá que los alumnos modelen competencias habilidades y destrezas en relación con los saberes adquirido. Se hace necesario que continue la capacitación TICs con los docentes, por medio de diplomados, especialidades, maestrias, cursos intensivo para el logro incorporación y manejo de los recursos tecnológicos y la adquisición de un mejor producto en relación con la enseñanza aprendizaje de los alumnos.    

Licda. Josefina Gómez Robles

Técnico Distrital.